Предлагаем вам ознакомиться с результатами очередного мониторинга эффективности российских ВУЗов, который был проведен Минобрнауки на основании данных, предоставленных образовательными организациями.
Мониторинг системы образования – универсальное средство контроля, систематизации и выработки конструктивной линии развития в одной из важнейших отраслей развития общества и государства.
Кроме того, результаты исследований позволяют будущим студентам судить о качестве обучения в том или ином ВУЗе, его престижности и возможности получения лучших знаний, которые действительно станут полезными в профессиональной деятельности.
Предлагаем вам ознакомиться с результатами очередного мониторинга эффективности российских ВУЗов, который был проведен Минобрнауки на основании данных, предоставленных образовательными организациями.
Зачем нужен мониторинг?
Развитие и улучшение, поднятие образования на новый, более высокий уровень – основная цель регулярного мониторинга эффективности ВУЗов.
Мониторинговые исследования показывают:
- качество работы преподавательского состава, а также степень усвоения программного материала студентами;
- системность, цели и задачи обучения, методы изложения материала. Использование технических средств обучения и контроля знаний существенно упрощают учебный процесс и помогают рационально расходовать время студента и преподавателя, отведенное для учебы;
- структуру и формы, дающие возможность получать знания в оптимальных условиях. Статистические данные мониторинга отражают количество профильных ВУЗов в каждом регионе, стационарные и заочные формы обучения, а также материальные условия, созданные для самостоятельной учебной и научной деятельности;
- результативность учебного процесса, которая отображается в данных о трудоустройстве выпускников по специальности.
Мониторинг включает ряд других пунктов оценивания, касающихся контроля и управления учебным процессом. Регулирование бюджетных средств, направляемых на повышение качества высшего образования, также опирается на результаты исследований.
Отметим, что по сравнению с прошлогодними результатами исследований количество ВУЗов, улучшивших результаты по четырем и более показателям, увеличилось в 2,5 раза. То есть, мониторинги доказывают свою эффективность и положительное влияние на повышение качества обучения.
Основные показатели эффективности ВУЗов
В исследовании 2017 года приняли участие 769 ВУЗов и 692 филиала образовательных организаций разной формы собственности (государственные, муниципальные и частные).
Эффективность деятельности ВУЗов оценивалась на основании показателей, характеризующих:
- Образовательную деятельность – средний балл ЕГЭ;
- Научно-исследовательскую деятельность – объем научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ на одного сотрудника;
- Международную деятельность – процентное соотношение иностранных студентов к общей численности обучающихся;
- Финансово-экономическую деятельность – доходы образовательной организации в расчете на одного сотрудника;
- Зарплата профессорско-преподавательского состава – процентное соотношение зарплаты сотрудников к средней зарплате по региону;
- Трудоустройство – процентное соотношение выпускников, трудоустроившихся в следующем после выпуска году, к общей численности выпускников;
- Дополнительные показатели – доля студентов-спортсменов, доля сотрудников, имеющих государственные награды, доля обучающихся по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки и т.д.
Основные показатели мониторинга по округам
В последнем мониторинге принимали участие ВУЗы всех отраслевых направлений, расположенные в восьми федеральных округах и почти во всех региональных центрах РФ.
Центральный округ
В мониторинге приняло участие 438 организаций высшего образования (в том числе 156 филиалов). Добиться необходимых значений по всем 7 показателям смогли 49 ВУЗов, в том числе:
- Ярославский государственный медицинский университет;
- Ивановский государственный энергетический университет им. В.И.Ленина;
- Тверской государственный университет;
- Российский государственный университет туризма и сервиса;
- Государственный университет по землеустройству.
Северо-Западный округ
В мониторинге приняло участие 152 организаций высшего образования (в том числе 60 филиалов). Добиться необходимых значений по всем 7 показателям смогли 20 ВУЗов, в том числе:
- Череповецкий государственный университет;
- Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена;
- Санкт-Петербургский государственный институт культуры;
- Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина;
- Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта.
Приволжский округ
В мониторинге приняло участие 273 организаций высшего образования (в том числе 155 филиалов). Добиться необходимых значений по всем 7 показателям смогли 40 ВУЗов, в том числе:
- Вятский социально-экономический университет;
- Тольяттинский государственный университет;
- Самарский государственный экономический университет;
- Нижегородская государственная консерватория им. М.И. Глинки;
- Башкирский государственный университет.
Южный округ
В мониторинге приняло участие 151 организаций высшего образования (в том числе 92 филиала). Добиться необходимых значений по всем 7 показателям смогли 16 ВУЗов, в том числе:
- Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т.Трубилина;
- Ростовский государственный экономический университет;
- Донской государственный технический университет;
- Армавирский государственный педагогический университет;
- Волгоградский государственный университет.
Северо-Кавказский округ
В мониторинге приняло участие 95 организаций высшего образования (в том числе 50 филиалов). Добиться необходимых значений по всем 7 показателям смогли только 2 ВУЗа, а именно:
- Северо-Кавказский институт (филиал РАНХиГС);
- Владикавказский филиал Финансового университета при Правительстве РФ.
Уральский округ
В мониторинге приняло участие 112 организаций высшего образования (в том числе 59 филиалов). Добиться необходимых значений по всем 7 показателям смогли 12 ВУЗов, в том числе:
- Уральский федеральный университет им. Б.Н.Ельцина;
- Курганский государственный университет;
- Тюменский индустриальный университет;
- Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет;
- Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова.
Сибирский округ
В мониторинге приняло участие 165 организаций высшего образования (в том числе 80 филиалов). Добиться необходимых значений по всем 7 показателям смогли 22 ВУЗа, в том числе:
- Новосибирский государственный университет экономики и управления;
- Сибирский государственный университет геосистем и технологий;
- Омский государственный технический университет;
- Красноярский государственный медицинский университет им. В.Ф.Войно-Ясенецкого;
- Иркутский государственный университет.
Дальневосточный округ
В мониторинге приняло участие 75 организаций высшего образования (в том числе 40 филиалов). Добиться необходимых значений по всем 7 показателям смогли только 3 ВУЗа, а именно:
- Дальневосточный федеральный университет;
- Владивостокский филиал Российской таможенной академии;
- Дальневосточный институт управления (филиал РАНХиГС).
